U petak 15. 3. 2013. s početkom u 18:00 sati održana je tribina o Zdravstvenom odgoju koju je vodila voditeljica Obiteljskog centra Gospićko-senjske biskupije, gospođa Nives Tomić, ujedno i majka četvero djece. U svom je predavanju istaknula problem onoga što se nudi djeci u 4. modulu Zdravstvenog odgoja. Drugim riječima, to nije odgoj naše djece, nego preodgoj – naglasila je gospođa Nives.
Sam program je objavljen nakon što su škole donijele svoje programe za školsku godinu. Taj program nitko nije vidio, nije postojala javna rasprava, a nastavnici nisu ni educirani te nema ni udžbenika. Želi se reći da je 4. modul neznanstven. Međutim, velik dio programa je neosporan, a to su prva tri modula.
Četvrti modul govori o spolno-rodnoj ravnopravnosti te ovim programom homoseksualizam ulazi kroz velika vrata u školu. Sva je literatura ponuđena od takvih udruga, a sve teme su sporne. Želi se naglasiti da je homoseksualan čin jednak heteroseksualnom. Sve homoseksualne udruge su zadovoljne ovim modulom jer znaju da će sva djeca morati pohađati nastavu. „Zlo je bačeno, klica je posijana“ – pitanje je budućnosti naše djece.
Rodnom ideologijom se želi uništiti sve ono što je prirodno i što je od Boga. „Muško i žensko stvori ih“ – stoji u knjizi Postanka, ali rodnom ideologijom se želi djeci reći da, bez obzira na muški ili ženski spol koji nam je urođen, možemo birati neki drugi rod. Ovime se najviše iskrivljuje obitelj i roditelji te djeca trebaju živjeti u tim stereotipima jer bi na taj način bili slobodniji. Zašto ne reći: „Ja sam muškarac s vaginom?“. To su riječi Amira Hodžića – organizatora transvestita i homoseksualaca u Zagrebu. Rodna ideologija negira spolove, uništava spolni identitet. Cilj je djecu zbuniti jer sebe trebaju prihvatiti u tom obliku koji bi se njima trebao sviđati. To je napad na muški i ženski spol.
U nordijskim zemljama provedeno je istraživanje gdje je dokazano da je spol u nama urođen te rodna ideologija nema znanstveni temelj. Zbog toga je i ukinut. Drugi sporni dio četvrtog modula je tema pornografije. Želi se naglasiti da pornografija ima didaktičku svrhu. Razdoblje djeteta od pete do dvanaeste godine je razdoblje mirovanja. Stoga, pornografija može dovesti do traumatskih iskustava. O rodnoj ideologiji govori se već u četvrtom razredu. U petom razredu bi djeci trebalo progovoriti o temi masturbacije. Djetetu bi trebalo objasniti da je to normalno, ali da treba to raditi u svojoj sobi. Sve teme dolaze prerano dvije do tri godine i raspored tih tema je pogrešan. Na spolnost se gleda tehnicistički. Negira se ljubav i vjernost, jedino je važno da u spolnim odnosima nema nasilja i da se koristi zaštita.
Djeca trebaju biti djeca do puberteta. Ministarstvo negira pravo roditelja, nameće svjetonazor koji je suprotan svjetonazoru većine roditelja. Roditelj ima pravo odgajati svoje dijete na način koji on smatra ispravnim. To omogućuje Ustav Republike Hrvatske. Od 37 europskih zemalja Republika Hrvatska je 35. po redu po spolnim bolestima i mladenačkim trudnoćama.
Tim modulom se želi uništiti vjerska pripadnost Republike Hrvatske katoličkoj crkvi i tradicija koju gajimo stoljećima. Time se brak želi ukinuti i oskvrnuti sakrament braka. Želi se istaknuti da spolni odnos za nas nema značenje, ne spominje se život, a Bog je stvorio muško i žensko - to je spolnost i mjesto muškarca i žene je u braku.
„Na svoju sliku stvori Bog čovjeka, na sliku Božju on ga stvori, muško i žensko stvori ih. I blagoslovi ih Bog i reče im: Plodite se, i množite i napunite zemlju i sebi je podložite!“
